PROGRAM SZKOLENIA:
- Psychologia na temat obrazu samego siebie w kontekście nauczania i wychowania.
- Samoocena – definicje, rodzaje, warunki występowania.
- Samoocena, a funkcjonowanie szkolne oraz rówieśnicze.
- Samoocena zawyżona i zaniżona – skutki dalekosiężne.
- Cykl poczucia własnej wartości.
- Poczucie wartości, a funkcjonowanie.
- Przekonania wzmacniające poczucie wartości.
- Zniekształcenia poznawcze i błędne przekonania.
- Wybrane elementy pomocnych koncepcji psychologicznych. Styl wyjaśniania zdarzeń życiowych, elementy Salutogenezy, teoria Dezintegracji Pozytywnej.
- Przykładowe ćwiczenia.
- Skala samooceny Rosenberga, test na poczucie wartości.